【招标信用】中共阿拉善盟第二中学总支部委员会关于盟委第八轮巡察整改情况的通报

根据盟委统一部署，2025年2月25日至4月26日，阿拉善盟委第二巡察组对阿拉善盟第二中学党总支开展了巡察。6月16日，阿拉善盟委第二巡察组向阿拉善盟第二中学党总支反馈了巡察意见。按照巡察工作有关要求，现将巡察整改情况予以公布。
一、履行巡察整改主体责任情况
阿拉善盟第二中学党总支将巡察整改作为重大政治任务，把巡察整改工作作为落实全面从严治党政治责任的重要抓手，党总支书记带头履行“第一责任人”责任，班子成员切实履行“一岗双责”，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。在整改过程中，党总支高质量完成巡察整改专题组织生活会，多次召开专题会议，研究部署巡察整改工作，逐项明确牵头领导、牵头部门、责任人、责任部门和完成时限，确保整改工作有序推进。针对巡察发现问题，研究制定了《整改方案》《整改台账》，采取整改措施96条，有力推进整改工作取得实效。
二、巡察反馈问题整改落实情况
（一）贯彻落实党中央决策部署方面
1.关于理论学习不深入，入脑入心不够的问题。一是将“第一议题”制度执行情况纳入党总支书记、各党支部书记抓基层党建工作述职评议必报内容，通过明确述职评议核心要点、强化评议审核标准，形成制度执行闭环监督，确保该制度在基层党建工作中全面有效贯彻，坚决防止出现执行偏差或遗漏问题。二是严格落实“第一议题”制度，持续深化习近平总书记关于教育的重要论述精神，在党总支理论学习中心组、支部学习中安排习近平总书记关于教育的重要论述精神学习内容，推动全体教职工理论学习从“被动接收”向“主动吸收”转变，实现习近平总书记关于教育的重要论述精神入脑入心、学以致用。三是聚焦增强学习针对性和系统性，精简学习内容，优化学习模块，提升学习吸引力与实效性。四是各支部落实一季度一研讨制度，第三季度围绕习近平总书记给全国特岗教师代表的回信精神开展专题研讨，将研讨学习成果转化为优化管理制度、提升教学质量等推动学校教育事业发展的实际行动。
2.关于师德师风、校风学风建设不够深入，推进思政教育一体化建设不到位的问题。一是将《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分规定》《新时代中小学教师职业行为十项准则》及酒驾醉驾赌博危害、廉洁从教要求等内容纳入教师必修学习清单，落实常态化学习机制，放假、开学时已组织全体教职工集中学习。二是召开全校师德师风警示教育大会，组织全体教师签订《师德师风承诺书》《拒绝酒驾醉驾赌博承诺书》，参观阿拉善盟全面从严治党警示教育基地。三是将《中小学生守则》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国治安管理处罚法》等纳入学生入学教育及日常安全教育体系，做到每月开展1次法治教育。秋季开学以来，累计邀请公安、司法部门专业人员进校园开展讲座，通过案例分析、角色扮演等互动形式，参与学生达4000人次。学生对行为规范的认知更加清晰，法治观念显著增强，自我保护意识和能力得到有效提升。四是依托班会、国旗下讲话、专题讲座等形式，结合宣传栏、校园广播等载体，持续开展法治教育、生命教育、安全教育、心理健康教育等，累计开展各类主题活动13场。评选并宣传遵规守纪、品学兼优的学生榜样，通过典型引领，校园内形成“学榜样、守纪律、扬正气”的良好氛围，学生整体行为素养与思想觉悟得到进一步提升。
3.关于“大思政课”课程体系整体规划不够，教学资源和实践活动设计缺乏系统性的问题。一是制定《阿拉善盟第二中学思政课建设方案》，明确思政课建设的目标、任务和路径，加强思政课师资队伍建设，组织思政课教师参加线上线下培训10次，提高教师的专业素养和教学能力。推动思政课与实践教学相结合，非毕业年级组织学生开展了多样化的社会实践活动，增强学生的实践能力和社会责任感。二是明确“党旗团旗队旗飘起来”思政品牌的核心定位，以党团队一体化建设为核心，强化学生理想信念教育与育人目标培养爱党爱国、担当有为的新时代学生，制定《中共阿拉善盟第二中学总支部委员会“党旗团旗队旗飘起来”思政品牌建设方案》，按照每月一个主题、半年一总结要求，通过讲课、研学、社会实践等具体措施，推进全员育人。目前品牌建设按计划有序推进，各环节衔接顺畅，初步形成“目标明确、步骤清晰、责任到位”的工作格局，品牌建设实效性将逐步显现。深入挖掘沙力搏尔蒙古搏克等传统文化的思政教育价值，将其融入思政品牌建设，开发“传统体育精神与红色品格”系列课程，举办第12届“沙力宾”杯搏克比赛，把传统文化中的拼搏、团结、坚韧等特质与思政教育相结合。当前已形成具有学校特色的思政教育体系，品牌辨识度与影响力显著提升，学生对传统文化的认同感和对思政内容的接受度同步提高。在思政课班级授课基础上，举行“国旗飘扬启新程，学子扬帆逐梦行”2025年秋季开学典礼，组织开展了“追寻红色足迹”研学实践活动和“铸牢中华民族共同体意识”主题研学性自然游活动。三是通过奥运冠军定期视频回访、邀请冠军进校园分享等方式，将其励志故事与拼搏精神融入教学，在课堂教学中融入冠军成长案例，组织“学习冠军精神”主题班会。
4.关于体育后备人才培养成效不明显，在各类赛事中的竞争力较弱的问题。一是深入分析区内比赛成绩不佳的原因，聚焦“训练方法单一、专业教练不足、设施保障薄弱”三大问题，制定《阿拉善盟第二中学体育特长生和校队发展规划》《体育特长生训练计划》，明确各项目训练目标与阶段任务。通过内部选拔培养专业教练4名，充实专业教练团队。更换足球训练基地宿舍被褥等床上用品，为承办“盟长杯”足球赛提供良好比赛环境。翻新修缮五人制足球场，启用校园足球荣誉室，改善体育训练条件。二是探索推进体育课与其他课的融通教学，通过跨学科融合的方式，将体育与历史课程结合，在体育活动中融入历史故事讲解，让学生在运动中了解历史文化知识；将体育与物理课程结合，在讲解运动原理时融入物理知识，帮助学生更好地理解运动技巧；将体育与语文课程结合，在体育训练或活动中融入经典诗词、名言警句的朗诵与解读，提升学生的文化素养和语言表达能力；将体育与心理健康课程结合，在长跑课程上传授深呼吸调节法，帮助学生放松身心。通过跨学科融通教学模式，不仅丰富了学生的体育学习体验，还促进了学生综合素质的全面提升。三是将摔跤、射箭等传统体育纳入学校课程安排，每周开设3节传统体育选修课。今年在校内开展全校性摔跤比赛、“校长杯”排球联赛、射箭比赛，并成功承办了“盟长杯”校园足球赛，校男、女足球队荣获全盟第二名。建立体育人才选拔机制，通过秋季田径运动会、“校长杯”排球赛等，选拔出30名具有潜力的体育后备人才，组建了校排球队、足球队、篮球队和田径队。努力搭建体育特长生成长平台，派学生参加了内蒙古自治区中学生排球冠军赛。邀请民族传统体育项目运动员，进校对射箭、布鲁等传统体育项目进行指导，积极营造良好的体育氛围。四是加大传统体育项目激励机制，表彰奖励了在校内摔跤比赛、射箭比赛中表现突出的运动员96人次。
5.关于劳育缺乏统一的规划，课程教学随意化、浅表化的问题。一是严格落实劳动课“开足开齐”要求，初、高中各班每周固定开设1节劳动教育必修课，做到全校每周五下午统一开展1节劳动实践课。目前，全校学生均已完成劳动社会实践，参与劳动实践、家务劳动及生活技能掌握情况已纳入《阿拉善盟第二中学学生综合素质档案》，实现劳动教育常态化、全覆盖。二是开设航模、3D打印、机器人编程、掐丝珐琅制作等校本课程。扩建劳动教育基地，开展“乐享其种  悟劳之美”特色劳动教育活动，今年组织非毕业班学生在教师指导下种植农田，种植西红柿、茄子、黄瓜、豆角等各类蔬菜。组建“专职教师+退休教师”师资团，定期到场指导种植，在劳作中讲授生物、地理等相关学科知识，将劳动实践与学科教学深度融合，使劳动课成为学生最受欢迎的课程。三是秋季学期，各班召开劳动教育主题班会，学生劳动意识明显提高。  
6.关于对增强学生体质持续用力不足的问题。一是严格落实体育课“≥30分钟有效运动时”要求，自开学以来重点训练800米、1000米、50米加速跑等体测项目，按体测成绩分班分层训练，确保训练精准性。目前，为全校学生建立了体测档案与个人提升档案，完成每学期体测。二是已完善体育教师教学管理机制，通过听课评课、教学成果考核等方式，督促体育教师提升教学质量。目前，已开展体育教师专业素养与教学能力评估。
（二）履行全面从严治党政治责任方面
7.关于落实“双减”工作有差距，举措不实的问题。一是优化作业管理制度，建立作业检查、公示机制，由教务处牵头，定期对各年级作业质量、容量、批改情况开展检查，对发现的“部分学科作业重复度高”“高年级作业量超标”等问题，已通报相关年级并督促整改。二是修订完善《阿拉善盟第二中学课后服务方案》，在原有学业补差、解惑答疑等基础服务上增设无人机、摄影摄像等多元化课后服务内容，增强课后服务的质效。严格落实课后服务规定，以社会实践等多元化服务内容为载体，开设课后服务课程8门。在服务管理方面，建立了课后服务监督小组，定期对课后服务质量进行评估和反馈，确保各项服务落到实处。三是召开课后服务与“双减”政策解读会。组织教师开展作业设计研讨、课后服务方案打磨等实践活动，帮助教师将政策要求转化为教学行动。四是开学以来通过各年级家长会解读“双减”政策、作业管理要求，针对性调整作业量、课后服务内容等。目前，学校主导、家长配合的家校共育氛围已经成为推动“双减”政策落地见效的重要力量。
8.关于工作作风不够严谨细致，制度修订不严肃不认真的问题。一是已删除《例会制度》中模糊表述，新增条款明确校务会权责边界，立即改正错误表述并公示。重新修订公务接待管理制度，印发执行《阿拉善盟第二中学公务接待管理制度》，规范了公务接待管理。二是优化制度修订全流程，明确“意见征集、草案拟定、公示反馈、最终定稿”四步流程。目前，按优化流程已修订完成《阿拉善盟第二中学聘用合同》《关于2025年职称推荐评审工作方案》等制度、方案，未再出现权责不清、表述错误等问题，符合实际工作需求。三是建立制度定期“体检”与专项检查机制，重点对照《中华人民共和国教育法》《事业单位人事管理条例》等最新政策法规，结合学校当前教学管理等实际，已完成首次制度“体检”工作，共修订制度5条，确保制度时效性与表述准确性。
（三）巡察整改“最后一公里”方面
9.关于校长办公会、党总支会议界限不清的问题。一是依据《中华人民共和国教育法》《中小学党组织领导下的校长负责制实施意见》等法规政策，完成学校章程与内部管理规定修订，以清晰条款界定党政职责，厘清“党建引领”与“行政执行”的边界，消除职责交叉与模糊地带。二是进一步完善《党总支会议事规则》《校长办公会议事规则》，细化议题提出流程，需经分管领导审核、主要领导把关；明确参会人员构成、表决机制；统一会议记录标准，要求记录需完整体现讨论意见、表决结果及决策依据。三是建立党政议事规则执行情况内部反馈机制，指定党建办公室专人负责跟踪两类会议执行情况，通过“查阅会议记录、访谈参会人员”等方式，每月梳理是否存在“议题越界”“表决不规范”“职责履行不到位”等问题，有效保障党政议事规则刚性执行。
三、下一步工作安排
（一）提高思想认识，落实全面从严治党主体责任。阿拉善盟第二中学党总支将继续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，通过学思践悟、融会贯通的方式，用理想信念教育固本培元、补钙壮骨，坚持“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持不懈把改作风作为加强党性锻炼、提高党性修养的必修课，深学细悟习近平总书记关于全面从严治党的重要论述，深刻领会落实“两个责任”是必须履行的重要政治责任，持续推动“两个责任”落地落实，着力增强管党治党的自觉性坚定性，切实肩负起全面从严治党主体责任，进一步增强干事创业的责任感、使命感、紧迫感。
（二）深化巡察整改，推动问题整改成果高质高效。阿拉善盟第二中学党总支坚决对照全面从严治党的各项要求，强化政治担当、责任担当、使命担当，常抓不懈，围绕整改任务中需长期坚持的事项，按照既定方向，持续深化、落实整改，确保高标准、高质量完成整改任务。对已完成的整改事项，适时开展“回头看”，跟踪问效，防止问题反弹，建立健全长效机制，巩固、拓展和转化整改成果；对需要长期保持及不断深化整改的整改事项，以钉钉子的精神和抓铁有痕的韧劲，紧盯不放，长期坚持，一抓到底，确保巡察反馈意见整改落实到位。
（三）强化制度建设，形成严管严治严抓长效机制。阿拉善盟第二中学党总支将以此次巡察整改为契机，深刻反思问题产生根源，全面排查类似问题，针对问题易发多发的重点领域和关键环节，建立管思想、管工作、管作风、管纪律的管理体系，坚决防止同类问题再次发生、反弹回潮，不断巩固和扩大整改成果。立足长远抓长效，进一步补齐制度缺失，堵塞制度漏洞，扎紧制度笼子，努力形成管根本、管长远的制度体系，从根源上堵塞滋生问题的漏洞。全面总结梳理巡察整改中的好经验好做法，研究制定相关制度机制。持续巩固巡察整改成果，举一反三，把解决具体问题与普遍问题、当前问题与长远问题紧密结合起来，始终坚持全面从严治党，营造干事创业良好环境，办好人民满意的教育。
欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系方式：电话0483—399955；邮政信箱：巴彦浩特镇环城南路079号；电子邮箱nmammzbgs@126.com。
中共阿拉善盟第二中学总支部委员会
2025年11月10日